"Leaving Microsoft to change the world" book summary

 परिचय

अधिकांश मानिसहरु छुट्टी मा जान्छन् र एक स्पष्ट दिमाग र कायाकल्प आत्माहरु संग फिर्ता आउँछन्। तर जोन वुड, एक पूर्व माइक्रोसॉफ्ट कार्यकारी, नेपाल बाट फर्केर आउनुभयो पूरै परिवर्तन भयो: उनको विश्वदृष्टि लाई चुनौती दिईएको थियो र उनी अब आफ्नो क्यारियर लाई पुरा तरिकाले परिवर्तन गर्न को लागी एक बलियो इच्छा थियो।

माइक्रोसॉफ्ट छोडेर संसार परिवर्तन गर्नको लागी, वुडले कसरी गरीबीले ग्रस्त नेपालले उसलाई थाहा पायो कि कति अशिक्षित बच्चाहरु लाई मद्दत को आवश्यकता छ, उसले आफ्नो कर्पोरेट जागिर छोड्न बाध्य महसुस गर्यो र गरीब र ग्रामीण समुदाय मा स्कूल र पुस्तकालय खोल्न को लागी आफ्नो सम्पूर्ण जीवन समर्पित गर्यो। विश्व भरि।

यी झिम्काउहरु बाट थाहा हुन्छ कसरी वुड को गैर नाफामूलक परोपकारी संगठन कोठा पढ्न को लागी शुरू भयो, र कसरी उसले यसलाई लगातार विस्तार र बृद्धि गर्न व्यवस्थित भयो।

तपाइँ पनि पत्ता लगाउनुहुनेछ

किन नेपाल मा किताबहरु ताला लगाउनु पर्छ;

कसरी एक समर्पित १-वर्षीय वुड भियतनाम को लागी आफ्नो परोपकार को विस्तार गरे; र

कसरी शिक्षित महिलाहरु लाई सँधै ठूलो समुदाय लाई फाइदा हुनेछ।

जोन वुडको जीवन नेपाल को यात्रा को दौरान बदलियो, जहाँ उनले साक्षरता र बच्चाहरु को शिक्षा को मूल्य र आवश्यकता को एहसास गरे।

जोन वुडलाई भेट्नुहोस्: १ 1991 १ र १ 1998 between को बीच माइक्रोसफ्टका लागि काम गर्ने एक शीर्ष कार्यकारी। वुडले माइक्रोसफ्टमा ठूलो सफलता पायो, जब सम्म नेपालमा एक आँखा खोल्ने बिदा सम्म उनी उसलाई सधैंको लागी लिईने कुराको मूल्य को जाँच गर्न बाध्य पार्यो: शिक्षा।

वुड ग्रामीण नेपाल मा एक हाइक मा थियो जब उनले स्थानीय स्कूलहरु को एक भ्रमण गर्ने निर्णय गरे - र उनको जीवन सदाको लागी परिवर्तन भयो। विद्यालयको हालतले उनलाई पूरै स्तब्ध बनायो।

काठ Pasupathi नामक एक शिक्षा संसाधन गाइड संग मिले। पशुपतिले वुडलाई भने कि नेपालमा साक्षरता दर मात्र ३०% छ र उनी देशको शिक्षा प्रणालीमा सुधार गर्ने सपना देख्छन्।

Pasupathi त्यसपछि जोन एक स्थानीय स्कूल को एक भ्रमण मा लगे। "स्कूल पुस्तकालय" चिन्ह लगाइएको कोठा खाली थियो। जब वुडले सोध्नुभयो कि किताबहरु कहाँ थिए, उनी एक बन्द क्याबिनेट देखाइएको थियो। किताबहरु यति बहुमूल्य थिए कि उनीहरुलाई ताला र चाबी मुनि राख्नु परेको थियो।

उनीहरुसंग भएका केहि किताबहरु स्कुलका बच्चाहरु को लागी वास्तव मा फिट थिएनन्। उनीहरु मध्ये एक Umberto इको द्वारा एक किताब को एक इटालियन संस्करण थियो।

त्यसोभए वुडले सोध्नुभयो कि शिक्षकहरु अंग्रेजी पुस्तकहरु मा रुचि राख्नेछन्, र जब उनीहरु हो भने, उनले दुई देखि तीन सय किताबहरु सँगै पठाउने वाचा गरे।

वुडले आफ्नो प्रतिज्ञा याद गरे। जब उनी काठमाण्डौ फर्किन् उनले आफ्ना धेरै सम्पर्कहरुलाई ईमेल गरी उनीहरुलाई विद्यालयको खराब अवस्थाको बारेमा जानकारी गराए। उनले किताबहरु र मौद्रिक चन्दा माग्नुभयो, दान को १०० प्रतिशत को उपयोग गर्न को लागी धेरै बच्चाहरु को किताबहरु किन्न को लागी। उनले मानिसहरुलाई आफ्नो सम्पर्कमा ईमेल फर्वार्ड गर्न आग्रह गरे।

नतिजा उनको अपेक्षाहरु भन्दा बढी भयो। वुडले चाँडै नेपाल फिर्ता पठाउन करिब ३,००० किताबहरु जम्मा गरे।

वुडले आफ्नो जागिर छोडे र आफ्नो पुरानो जीवन छोडेर गए ताकि उनी आफैंलाई बच्चाहरुको शिक्षा सुधार गर्न समर्पित गर्न सकून्।

वुडले गहिरो सन्तुष्टि महसुस गरे जब उनले किताबहरु नेपाल पठाइदिए - यो उनीहरु लाई माइक्रोसफ्ट मा काम गरेको भन्दा धेरै सन्तुष्टि थियो। उनी जान्दथे कि उनको कार्यहरु लाई एक गहिरो प्रभाव पारेको थियो, त्यसैले उनले अन्ततः आफ्नो कम्पनी छोड्ने र शिक्षा मा आफैंलाई समर्पित गर्ने निर्णय गरे।

नेपाल को दोस्रो यात्रा पछि, वुड स्कूल र पुस्तकालय कोष मा एक गैर नाफामुखी क्यारियर को लागी निर्णय गरे। त्यहाँ पक्कै धेरै काम गर्न को लागी थियो, किनकि त्यहाँ धेरै नेपाली स्कूलहरु खराब अवस्थामा थिए। वुडलाई थाहा थियो त्यहाँ धेरै मानिसहरु छन् जो माइक्रोसफ्ट को लागी काम गर्न चाहान्छन्, तर थोरै मानिसहरु जससंग नेपाल मा स्कूलहरु लाई मद्दत गर्न को लागी संसाधनहरु थिए।

यो उसलाई स्पष्ट थियो कि उसलाई कहाँ चाहिन्छ। जब उनी आफ्नो कार्यालयमा फर्किए, उनले आफ्नो मालिकलाई भने कि उनी आफ्नो नयाँ सपना साकार गर्न जाँदैछन्: निरक्षरता अन्त्य गर्न मद्दत।

उसको निर्णयले उसको जीवनलाई उल्टो बनायो। उनले माइक्रोसफ्ट मा आफ्नो उच्च स्तरीय जागिर को सुरक्षा छोडेर आफ्नो नयाँ गैर नाफामुखी, रूम टु रिड मा ध्यान केन्द्रित गरे, यद्यपि त्यहाँ कुनै ग्यारेन्टी थिएन कि उनी सफल हुनेछन्। (जोन मूल रूप बाट नेपाल को लागी आफ्नो संगठन बुक्स को नाम बाट बोलाइएको थियो, तर जब उनले अन्य देशहरुमा विस्तार गर्ने निर्णय गरे तब उनले यसलाई परिवर्तन गरे।)

माइक्रोसफ्टमा वुडको जागिरले उनलाई स्टक विकल्प, स्वास्थ्य लाभ, यात्रा खर्च खाता, एउटा कार र एक चालक दियो। जब उनले त्यो सबै त्याग्ने निर्णय गरे, उनी सैन फ्रान्सिस्कोमा बसाइँ सरे। उनले सोचे कि यो उसको लागी काम गर्न को लागी सबैभन्दा राम्रो ठाउँ थियो किनकि यसले उसलाई सम्भावित दाताहरु - माइक्रोसफ्ट मा उसको पुरानो सम्पर्कहरु को नजिक राखेको थियो।

वुडको जीवनमा कट्टरपन्थी परिवर्तनले उनको सम्बन्धलाई पनि असर पारेको छ। उहाँ र उहाँकी प्रेमिका अब जीवन मा धेरै फरक उद्देश्य थियो, त्यसैले उनीहरु अलग गर्ने निर्णय गरे।

वुडले कडा मेहनत गरे उसको पिच क्राफ्ट गर्न को लागी किनकि गैर मुनाफाहरु लगानी र दान बिना बाँच्न सक्दैनन्।

के निर्धारण गर्दछ कि गैर नाफा र परोपकारहरु सफल छन् कि छैनन्? खैर, पैसा, अवश्य!

गैर नाफामुखी व्यक्तिहरुलाई आक्रामक ढंगले लगानी सुरक्षित गर्न सक्छ। उनीहरुलाई टोलीका सदस्यहरु चाहिन्छन् जो उत्तरको लागी "होइन" लिने छैनन्।

सौभाग्य देखि, काठ सही दृष्टिकोण थियो। जब एक लगानीकर्ताले उनलाई अस्वीकार गरे, उनीहरु उनीहरुको "छैन" लाई "अझै सम्म" मा परिवर्तन गर्न को लागी कोशिश गर्दछन्। यस तरीकाले उनी भविष्यमा उनीहरुबाट चन्दा प्राप्त गर्न सक्षम हुन सक्छन्।

यो कुनै पनि गैर नाफामुखी निर्माण को एक महत्वपूर्ण भाग हो: अधिक लगानी प्राप्त गर्न मा कहिल्यै नदिनुहोस्।

काठ को लागी अधिक धन सुरक्षित गर्न को लागी एक राम्रो रणनीति थियो। उहाँ पाँच सिद्धान्तहरु संग आउनुभयो उनी प्रत्येक पटक पिच दिएर तनावमा रहन्छन्।

पहिलो दाताहरु संग जोडिएको थियो। लगानीकर्ताहरु सामान्यतया उच्च शिक्षित छन्, तेसैले वुड उनीहरुको आफ्नै शिक्षा को मूल्य को याद दिलाएर आफ्नो पिच निजीकृत हुनेछ।

काठ पनि दान र सकारात्मक प्रभाव उनीहरु को बिच को बीच स्पष्ट लिंक देखाउनेछ। उहाँले मानिसहरुलाई देखाउन को लागी आफ्नो पैसा आफ्नो संगठन मा एक सार्थक फरक पार्ने ख्याल राखे।

उनले ओभरहेडमा पनि जोड दिए। एक संगठन को ओभरहेड लागत को लागी यो कायम राख्न को लागी आवश्यक छ, कर्मचारी को वेतन जस्तै। कोठा पढ्न को ओभरहेड मात्र १० प्रतिशत थियो, यसको मतलब प्रत्येक डलर को 90 ० सेन्ट सीधै स्कूलहरु लाई आफैं गए। कम ओभरहेड यो दान प्राप्त गर्न सजिलो बनायो।

वुडको चौथो सिद्धान्त जुनून थियो। उनले जोड दिए कि यो परियोजना उनको लागी व्यक्तिगत रूप मा कती सार्थक थियो, किनकि उनले यसको लागी माइक्रोसफ्ट मा एक उदार काम छोडे। जोशले उसको पिचलाई उसको दर्शकहरु संग अधिक गूंज बनायो।

अन्तमा, काठ सार्थकता जोड दिए। उहाँले आफ्नो परियोजना र जनता को चन्दा को दीर्घकालीन प्रभाव देखाएर यो गर्नुभयो, उनीहरुको पैसा देखाउन को लागी अरु मानिसहरुको जीवन मा एक गम्भीर परिवर्तन ल्यायो।

भियतनाम कोठा पढ्न को विस्तार को लागी अर्को देश बन्यो, दुई मौका घटनाहरु को लागी धन्यवाद।

वुड पहिलो पटक भियतनाम मा रुचि भयो जब उनी माइक्रोसफ्ट को लागी काम गरे, एक १ trip बर्षिय Vu नाम को एक व्यापार यात्रा मा भेटे पछि।

वू होटल मा राती शिफ्ट काम गरे जहाँ वुड रहनुभएको थियो र आफ्नो अंग्रेजी को अभ्यास गर्न चाहानुहुन्छ। उनीसंग उनीसंग एउटा किताब पनि थियो: माइक्रोसफ्ट एक्सेल एक्सेल।

जब वुडले उनलाई किताबको बारेमा सोध्नुभयो, वूले भने कि उनी कम्प्युटर अध्ययन गर्दै थिए किनकि उनीहरु र उनको देशलाई बाँकी विश्व संग जोडिन अनुमति दिईयो। उसलाई विश्वास थियो कि कम्प्यूटर भियतनाम को भविष्य हो।

Vu स्पष्ट रूप मा भावुक थियो, तर उनी कम्प्यूटर विज्ञान वा अंग्रेजी को अध्ययन को लागी धेरै संसाधनहरु को लागी पहुँच थिएन। जवान केटाको वुडको स्मृतिले उनलाई पढ्न को लागी कोठा स्थापना पछि भियतनाम फर्कन प्रेरित गर्‍यो।

जब उनी भियतनाममा विस्तार गर्ने तरिकाहरु पत्ता लगाउन को लागी कोशिश गरीरहेकी थिइन्, वुड लाई एरिन नामकी एक महिला बाट फोन आयो। उसलाई त्यो थाहा थिएन, तर एरिन एक अपरिहार्य सहयोगी बन्नेछन्।

एरिनले एक आपसी साथीबाट वुडको नम्बर पाएका थिए, वुड नेपालमा के गर्दैछन् भन्ने सुने पछि। उनी भियतनाममा आफ्नै समुदायको कामको लागी थिइन् र थाहा पाए कि उनी छोडे पछि उनी देशलाई कती माया गर्छिन्। उनी फर्कने बाटो खोज्दै थिइन्।

एरिन फिर्ता भियतनाम जान चाहन्थिन् कि उनी नक्कली वुड को लागी काम गर्न स्वैच्छिक भईन्। उनी विश्वस्त थिइन् कि उनको जडान र नेटवर्कले उनीहरुलाई पढ्नको लागी कोठा विस्तार गर्न मद्दत गर्दछ र उनी अन्ततः पूर्ण-समय भाडामा लिईन्छन्।

र उनी सही थिइन्! भियतनाम मा केहि हप्ता बिताए पछि, उनी शिक्षा मन्त्रालय संग भेटी र केहि महत्वपूर्ण सम्पर्कहरु लाई स्थापित गरे। जोनले उनलाई तुरुन्तै भाडामा लिए।

माइक्रोसफ्ट मा, वुड पाठहरु पढ्न कोठा को लागी अपरिहार्य सिके।

जब वुड एक सफल व्यापारी को रूप मा आफ्नो जीवन छोड्नुभयो, उनले माइक्रोसफ्ट बाट सबै कुरा पछि छोडेनन्। वास्तवमा, उनले माइक्रोसफ्ट मा सिकेका सीपहरु उनको नयाँ जीवन मा धेरै मूल्यवान साबित भयो।

वुडले माइक्रोसफ्ट बाट चार महत्वपूर्ण पाठ सिके जुन उसलाई पढ्न को लागी कोठा मा मद्दत गरीयो।

पहिलो परिणाम प्राप्त गर्ने बारेमा थियो। माइक्रोसफ्ट सधैं ठोस परिणाम प्राप्त गर्न को महत्व मा जोड दिईएको थियो, र वुड कोठामा पढ्न को लागी त्यो मानसिकता ल्याईयो। उनी आफैं स्कूल र पुस्तकालयहरुमा ध्यान केन्द्रित गरे र दान गरिएका किताबहरुको सहि संख्या, भर्ना भएका बिद्यार्थीहरुको संख्या र उनीहरु के काम गरीरहेछन् भन्ने बारे सावधान ट्र्याक राखे।

यी तथ्या्कहरूले वुडलाई बताइदिए कि उनको संगठन कसरी साक्षरता बढाउँदै थियो। उनीहरुले अधिक लगानीकर्ता र दाताहरु लाई आकर्षित गर्न को लागी महत्वपूर्ण विवरण प्रदान गरे।

वुडको माइक्रोसफ्ट बाट अर्को पाठ कर्मचारीहरु लाई सम्मान संग व्यवहार गर्ने बारे मा थियो। उनी जान्दथे कि यदि तपाइँ उनीहरु संग राम्रो व्यवहार गर्नुहुन्न भने तपाइँ तपाइँको टीम बाट धेरै भन्दा बाहिर पाउनुहुन्न।

तेसैले वुड सबैलाई सभाहरु को समयमा आफ्नो मन को कुरा गर्न को लागी प्रोत्साहित गरे। उनी कोठामा पढ्ने योजनाहरु को बारे मा उनीहरुको राय मा गम्भीर विचार दिनेछन्, जसले आफ्ना कर्मचारीहरु लाई परियोजना को बारे मा अधिक भावुक बनायो र संगठन लाई नै मद्दत गर्‍यो, किनकि यसले दुबै आलोचक र सल्लाहकारहरुलाई बढावा दियो।

तेस्रो पाठ डाटा संचालित हुनु थियो। माइक्रोसफ्ट मा, वुड स numbers्ख्या को महत्व सिके-वर्ष मा वर्ष वृद्धि दर, विभिन्न उत्पादनहरु बाट प्रतिस्पर्धा र प्रतियोगीहरु संग तुलना जस्तै चीजहरु। वुड को लागी संख्याहरु यति महत्त्वपूर्ण थिए कि उनले साक्षात्कारमा उनीहरुका आवेदकहरुलाई परिक्षण गरे। उसले पनी जाँच गर्यो कि यदि उनीहरुलाई थाहा छ कि कोठामा पढ्नको लागी वेबसाइटमा राखिएको संख्या छ!

अन्तिम पाठ वफादारी को बारे मा थियो। वुडले स्टीव बाल्मरबाट वफादारीको बारेमा के थाहा पाएका थिए, जो माइक्रोसफ्टको दोस्रो-इन-कमाण्ड थिए। बाल्मरले सबैलाई समान व्यवहार गरे, कुनै फरक पर्दैन कि उनीहरूले कुन स्तरमा काम गरे। वुडले कोठामा पढ्नको लागी यो दर्शन लागू गरे।

नयाँ क्षेत्रहरु मा पढ्न को लागी कोठा विस्तार गर्न सक्नु भन्दा पहिले काठ एक बलियो र दिगो स्थानीय सञ्जाल सिर्जना गर्न को लागी थियो।

तपाइँ कसरी आफ्नो मूल उद्देश्य र चरित्र को दृष्टि गुमाउनु बिना संसार को नयाँ भागहरु मा एक संगठन को विस्तार गर्न सक्नुहुन्छ? त्यो चुनौती थियो काठ को सामना गर्न को लागी पढ्न को लागी बृद्धि भयो। र पनी यदि तपाइँ गन्दा धनी हुनुहुन्छ, यो मात्र यस्तो समस्या मा पैसा फ्याँक्न मद्दत गर्दैन।

वुडले महसुस गरे कि उनी आफ्नो संगठन विस्तार गर्न सक्नु भन्दा पहिले दाताहरु र अन्य प्रमुख खेलाडीहरु को एक स्थानीय नेटवर्क सिर्जना गर्न को लागी थियो। त्यसोभए उनले स्वयंसेवकहरु र कर्मचारीहरु जस्तै नयाँ मानिसहरु लाई ल्याउन कोष स held्कलन गरे। कोष स also्कलन पनि नयाँ दाताहरु र लगानीकर्ताहरु को लागी संगठन को परिचय गर्न मा मद्दत गरीयो।

यी स्थानीय स्वयंसेवकहरु र कर्मचारीहरु संगठन को लागी आवश्यक थियो। उनीहरु मध्ये एक पशुपति थिए, शिक्षा संसाधन गाइड वुड नेपाल मा भेटिएको थियो। Pasupathi अब किताबहरु वितरण र नयाँ स्कूलहरु को उद्घाटन संगठित गर्न मद्दत गर्दछ।

र वुड को टीम मात्र किताबहरु वितरण र चीजहरु संगठित गर्दैनन् - उनीहरु शाब्दिक नयाँ स्कूलहरु र पुस्तकालयहरु को निर्माण मा पनि मद्दत गरे! मानिसहरु निर्माण परियोजनाहरु को लागी एक साथ आए, किनकि अधिक भवनहरु को आवश्यकता थियो।

साथै, कोठा को पठन को बलियो स्थानीय आधार परियोजना लाई अन्तर्राष्ट्रिय सहयोग प्राप्त गर्न मद्दत पुर्‍यायो, जसले यसलाई विस्तार गर्न सजिलो बनायो।

वुडले आफ्नो स्थापित सम्पर्क कायम राख्नुपरेको थियो जसरी उनले विस्तार गरे। उसलाई थाहा थियो कि यदि उसले संगठनको नयाँ क्षेत्रहरुमा धेरै ध्यान केन्द्रित गर्‍यो, पुराना भागहरु पीडित हुन सक्छन्।

त्यसोभए उसले यो सुनिश्चित गर्न को लागी ध्यान दियो कि रूम टु रीड को पहिलो शाखाहरु बरकरार रहन्छन् र उचित कोष प्राप्त गरिरहन्छन्। उनले सावधानीपूर्वक मूल नेपाली विद्यालयहरुको अनुगमन गरे कि उनीहरु अझै पनी किताब, कोष र अन्य महत्वपूर्ण स्रोतहरु को एक स्थिर स्ट्रीम प्राप्त गरीरहेछन्।

वुडले बुझे कि निरक्षरता महिलाहरु को लागी एक अझ ठूलो समस्या थियो, त्यसैले उनले रुम टू ग्रो को स्थापना गरे, केटीहरु को लागी एक छात्रवृत्ति कार्यक्रम।

के तपाइँलाई थाहा छ कि संसारको अशिक्षित मध्ये दुई तिहाई महिलाहरु छन्? यही कारण हो कि काठ यो एक प्राथमिकता विशेष गरी उनीहरु को लागी एक नयाँ कार्यक्रम बनाउन को लागी बनायो।

कोठा बढ्न को लागी मात्र एक केटीहरु को लागी एक छात्रवृत्ति कार्यक्रम हो।

यो गरीब परिवारहरु बाट केटीहरुलाई छात्रवृत्ति प्रदान गर्दछ जो अन्यथा आफ्नो शिक्षा को लागी तिर्न सक्षम हुनेछैनन्। नयाँ दिल्लीकी १५ वर्षीया अनिता एक यस्तै युवती हुन्।

अनिताका आमा बुबाले उनलाई बिहे गर्ने निर्णय गरे किनभने उनीहरु उनीहरुलाई स्कूलमा राख्न सक्दैनन्। उनले विरोध गरिन्, जिद्दी गरिन् कि उनी आफ्नो पढाई सकिएमा परिवारलाई धेरै पैसा ल्याउन चाहान्छिन्, तर उनीहरुलाई मनाउन असमर्थ छिन्, उनले अर्को समाधान खोज्नु परेको थियो। एक शिक्षकको सहयोगमा उनी रुम टु ग्रोमा पुगिन्।

रुम टु ग्रो उनको पिटिशन स्वीकृत गरी उनलाई छात्रवृत्ति दिईयो। अनिता अझै पढेकी छिन्, र उनी आफ्नी कान्छी बहिनी को लागी एक रोल मोडेल को रूप मा सेवा गरीरहेकी छिन्, जो उनको नेतृत्व पछ्याउन चाहन्छन्।

त्यो के हो कोठा बढ्न को बारे मा सबै छ: शिक्षा को उपयोग महिलाहरु को जीवन मा सुधार र दुनिया भर मा समानता लाई बढावा दिन।

र महिलाहरु लाई शिक्षित मात्र उनीहरुलाई मद्दत गर्ने बारे मा छैन; यसले समुदायलाई पनि फाइदा पुर्‍याउँछ। जति धेरै महिलाहरु साक्षर हुन्छन्, समाजमा सुधार हुन्छ।

उदाहरण को लागी, केटीहरु लाई प्राप्त हुने शिक्षाले उनीहरुको परिवार लाई सीधा असर गर्दछ: यो देखाइएको छ कि जब महिलाहरु मातृ स्वास्थ्य मा मुद्दाहरु मा अपडेट रहन्छन्, शिशु मृत्यु दर घट्छ।

शिक्षाले मानिसहरुलाई यौन संचारित रोगहरु जस्तै एचआईभी/एड्स र अन्य गम्भीर र रोकथाम योग्य रोगहरु को प्रसार लाई रोक्न मद्दत गर्दछ।

अन्तमा, निरन्तर शिक्षा रोजगार को लागी अधिक अवसरहरु को लागी नेतृत्व गर्दछ, जसले भोक र गरीबी घटाउँछ।

सबै मा, यो केटीहरु शिक्षित हुन को लागी आवश्यक छ। केटीहरु को लागी शिक्षा मात्र उनीहरुलाई मद्दत गर्दैन - यसले समग्र समाज लाई सुधार गर्दछ।

२००५ को सुनामी त्रासदीले वुडलाई सिकायो कि उद्यमीहरूले ठूलो सोच्नु पर्छ।

कोठा पढ्न को पाँचौं वार्षिकोत्सव नजिक, वुड एक हप्ता लामो छुट्टी लिनुभयो। जे होस् उनी आराम गर्ने योजनामा ​​थिए, उनी एक परेशान फोन आए जब उनी टाढा थिए: एक विनाशकारी सुनामी भर्खरै एशिया मा पसेको थियो। तेसैले वुड प्रभावित क्षेत्रहरुमा स्कूल र पुस्तकालयहरु को पुनर्निर्माण को तरीकाहरु को पता लगाउन को लागी काम गर्न फिर्ता भयो।

वुडलाई थाहा थियो कि उनी २००५ को सुनामी त्रासदीलाई पुनर्निर्माणको अवसरमा बदल्न सक्छन्। सौभाग्य देखि, उनी सीएनएन मा एक साक्षात्कार को मात्र केहि दिन पछि यो सुरक्षित भएको थियो, जसले सुनामी को तत्काल पछि मद्दत को अवसर पढ्न को लागी कोठा लाई उपलब्ध गरायो।

साक्षात्कार भन्दा केहि दिन अघि, वुडले आफ्नो टोलीलाई विपद्बाट प्रभावित गाउँहरुमा विद्यालय निर्माण गर्ने वाचा गर्न भने। उनी जान्दैनन् कि कोष कसरी आउनेछ, तर उनी जान्दथे कि उनी आराम गर्दैनन् जब सम्म उनी सक्दो सहयोग गर्दैनन्।

तब उसको पीआर सल्लाहकारले उसलाई सीएनएन मा चार मिनेट को अन्तर्वार्ता दियो। साक्षात्कार मा, वुड कोठा पढ्न को कथा सुनाउनुभयो, र यो कसरी विकासशील संसार मा पुस्तकालयहरु र स्कूलहरु लाई मद्दत गरेको थियो।

पढ्न को लागी कोठा साक्षात्कार पछि जबरजस्त समर्थन प्राप्त भयो। वुड फोन कल संगै बधाई दिईयो, र उसको संगठन दुबै पैसा र किताबहरु मा दान को टन क्षेत्र को स्कूलहरु लाई पुनर्निर्माण मा मद्दत को लागी प्राप्त भयो।

काठ यस अनुभव बाट एक महत्वपूर्ण पाठ सिके: उद्यमीहरु ठूलो सोच्नु पर्छ। जे होस् उसलाई सुरुमा थाहा थिएन कि उसले कसरी आफ्नो लक्ष्य को लागी पर्याप्त समर्थन पाउने थियो, उसले उनीहरुलाई जे भए पनि घोषणा गर्‍यो, भरोसा थियो कि कोष को कुनै प्रकार को माध्यम बाट आउनेछ।

अन्तमा, यो भयो। क्षेत्र को मद्दत गर्ने उनको भावुक दृष्टि साँच्चै मानिसहरुलाई प्रेरित। उनीहरु पनि मद्दत गर्न चाहन्थे, र उनीहरु काठ लाई आफ्नो लक्ष्य सम्म पुग्न अनुमति दिए।

अन्तिम सारांश

जोन वुडले कहिल्यै पछाडि फर्केर हेरेनन् जब उनले माइक्रोसफ्टमा आफ्नो गज्जबको जागिर छोडे पछि विश्वव्यापी निरक्षरता अन्त्य गर्न आफूलाई समर्पित गरे। उहाँ आफ्नो सपना प्रति प्रतिबद्ध रहनुभयो, र आफ्नो अघिल्लो काम बाट आफ्नो जोश र कौशल को उपयोग गरीएको छ संसारमा धेरै शिक्षा ल्याउन को लागी समान रूप बाट समर्पित मानिसहरुको एक अन्तर्राष्ट्रिय सञ्जाल निर्माण गर्न। पढ्न को लागी कोठा र बढ्न को लागी कोठा हजारौं जीवन परिवर्तन भएको छ। एक व्यक्ति साँच्चै संसारमा एक फरक बनाउन सक्छ।